名門・ＡＡスクールで師匠に恵まれ、早くに建築の本質を学ぶ

ずっとアートの成績が良かったヘネガンの夢は「画家になること」。高校生上級になった時、大学受験科目の一つとして美術を専攻したのは自然な流れだが、聞けば、ここを機に「建築を学ぼう」と決めたという。

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通っていた高校の「美術」は、単に実技だけでなく、アート全般の知識や建築理論、それらにまつわる歴史など、幅広く学ぶプログラムだったのです。教えていた先生も、絵とか彫刻に限らず建築についても非常にくわしい人で、影響を受けたのでしょう。私自身は画家になりたいと思っていたけれど、そういう先生に出会ったこと、そして、試験範囲にも含まれていた建築の歴史を勉強するうちに、興味を持つようになったのです。

とはいえ、建築が何かはまだ全然わかっていなかったのですが、同じく高校時代に、その一端に触れるような出来事がありました。ある日、建築学校に通う友人と電車で乗り合わせまして、その時、彼が描いた図書館の図面を見せてもらったんですね。「図面ってこういうものか」と思いながら帰宅し、それから私は、自分なりに違う案を考えてみたのです。その作業が、ことのほか面白かったんですよ。

建築を学ぶとなると、イギリスではやはりＡＡスクール（英国建築協会付属建築学校）が筆頭に挙がるわけですが、当時は「金持ちしか入学しない」と聞いていたし、その〝鼻高々〞な感じがイヤで（笑）。のちにＡＡスクールには行くことになるのですが、高校卒業後、私はレスターの工科大学に進学し、３年間建築を勉強しました。イギリス中部にある小さな町、レスターには、古代ローマ時代の遺跡やヴィクトリア建築物が多く保存されていて、歴史を学ぶうえでもいい環境でしたね。

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奨学金制度を利用し、大学院からＡＡスクールに進学したヘネガンは、ここで多大な薫陶を受ける。説明するまでもなく、同校は、世界的に影響力を持つ多くの建築家を輩出してきた名門だが、ヘネガンが在籍していた時代はとりわけ刺激的だった。業界に強烈なインパクトを与えた前衛的建築家グループ「アーキグラム」の活動期で、その結成メンバーであるピーター・クック、ロン・ヘロン両氏は、ヘネガンの師匠にあたる。

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彼らの展覧会や、自主出版していた雑誌『アーキグラム』を見るにつけ、その斬新なアイデアとグラフィカルな表現に惹かれました。でも、私は天の邪鬼なのか、ＡＡスクールでアーキグラムのユニットに参加するのは〝見え見え〞で、安易すぎるとも思っていた。にもかかわらず、結果的に同ユニットに入ったのは、ロン・ヘロンが最高に素敵な人だったからです。

実作をせず、ＳＦ的な建築プロジェクトを発表するなど、外からは派手なイメージを持たれていたアーキグラムですが、彼らが大切にしていたのは、どうすれば人々が建築に対して楽しい感情を抱けるか、ということ。物質としての建築、つまりかたちではなく、重んじていたのはプログラムです。ヘロンの批評も常に明快で、「そのかたちがいいか悪いか」じゃなく、テクノロジーの進化がどう人々の生活を良くしていくのか、そこに建築というものがどうかかわっていくべきか、という視点にあった。「まずは人々ありき」。建物自体が人に「I love you」と言っているような感覚の建築。それは、保守的なイギリスの建築規範からの解放を望む姿勢であったし、私にとっての最大の学びにもなりました。

当時のＡＡスクールは、まるで戦場のような場所でした。他国からも著名な建築家が来ていたし、美術家や映画監督などといった多彩なクリエイターたちが教えていたので、学生は何が新しいか、面白いかに目を凝らし、競うようにして話を聞きに行ったものです。私自身、映像の授業で教わった人の顔を立体的に映し出す照明手法や、インフォメーションの方法などは印象に強く、のちの設計にも生きています。クリエイティビティというものを育む意味において、ＡＡスクールはやはり豊かな土壌を持っていたと思いますね。

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実務とティーチングを通じて、建築家としての才を発揮していく

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